Undervisningsministeriet har netop udgivet en rapport om ro og klasseledelse i skolen samt en række anbefalinger til at arbejde med klasseledelse. Og her er god inspiration at hente, hvad enten du er lærer, pædagog eller en del af skoleledelsen.

Den nye skolereform lægger op til et tættere samarbejde mellem pædagoger og lærere, og mange pædagoger vil opleve at få nye opgaver i undervisningen - blandt andet i den understøttende undervisning. Nu kan du på skoleportalen.dk læse en artikel om, hvordan professionerne kan finde et fælles ståsted - med udgangspunkt i hver deres kompetencer - omkring børnenes læring og det gode skoleliv.

En række forskere har bidraget til festskriftet Inklusionens historie og aktualitet, der er skrevet i anledning af Ole Hansens 70 års fødselsdag. Ole Hansen er i dag ansat hos LSP, Aalborg Universitet, og har i sin lange karriere arbejdet for, at skolen for alle kan skabes i virkeligheden, og at forskningsbaseret viden er en forudsætning for dette. Læs en af artiklerne her.

Ønsker du at stå stærkere og få kvalificeret din faglige forståelse, når du sammen med dine kolleger møder socialt udsatte børn i dit professionelle virke? Hvis ja kan vi anbefale bogen Udsat, der henvender sig til og kan være relevant for alle typer fagpersoner, der har daginstitution eller skole som sin arbejdsplads. Vi er også stødt på et undervisningsmateriale, der hedder Udsatteundervisning.dk, der kan være relevant for dig, der ønsker at arbejde med de udfordringer, som kan opstå omkring børn med udsatte positioner.