Disse dokumenter kan anvendes til at arbejde bevidst med de voksnes roller og opgaver i de forskellige læringsrum i SFO'en. Formålet er at få et overblik over, hvilke voksenroller der bør bruges i hvilke situationer. Hermed gives der udgangspunkt for en drøftelse af, hvilke muligheder og begrænsninger rollerne har i  forhold til de særlige lærings- og udviklingsmål, der findes.

Skemaet er primært henvendt til SFO-lederen, men kan også anvendes af et team, der har særlig fokus på området.

(Fra Mål- og indholdsbeskrivelser i SFO - en inspirations- og kopimappe af Susanne Malmborg Harder og Susanne Stentoft Hermansen)